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“谈”“动”“提”“升”——四位一体思政引领,同向发力共抗疫情

作者: 李颜   信息来源:化学与制药工程学院    发布时间: 2022-04-01

 

连日来,化学与制药过程学院积极贯彻落实校(院)党委关于疫情防控的各项举措,坚持“疫情就是命令,防控就是责任”的指导思想,在保障学生健康安全的基础上,启动“谈”“动”“提”“升”四位一体的思政工程,通过多种渠道,多种方式,从政治引导、学业指导、健康维护、心理疏导四个方位开启特殊时期的学生工作,帮助学生响应抗疫号召,构建良好心态,积极应对现阶段的学业和生活,取得了理想的成效。

1、“谈一次”—“今日有约,朋辈辅导”草地畅聊团体辅导

这个春天,地理距离也许隔山跨海,但心与心的陪伴却一直不曾缺席,在这个特殊时期,同学们易产生恐慌焦虑情绪,323日开始,学院组织在校学生分别在新体草坪,南楼广场等户外场所举办“今日有约,朋辈辅导”草地畅聊系列团体心理辅导活动。本次活动配合疫情防控要求,采取户外小范围形式,每期一个话题,辅导员老师结合当前形势,从思想、学习和生活等方面给大家给予了深入的指导,同学们也将自己生活、学习等方面存在的困惑坦诚倾诉,老师和同学们耐心解答和疏导,和煦的春风,爽朗的笑声,解除了学生们的拘谨和约束。

畅聊活动中,师生们席地而坐,创新了固有的朋辈交流形式,同学与老师近距离接触,投入大自然怀抱,畅聊会洋溢着轻松愉快的氛围。通过这次活动,增进了师生友谊,缓解了大学生的心理压力,对于老师而言,进一步了解学生思想动态,从而能够更有针对性的开展心理健康教育,保障了学生身心健康。

2、“动起来”——辅导员约你打球啦

突如其来的疫情打乱了我们生活节奏,网课长时间久坐电脑前学习,缺乏锻炼。为引导学生增强体魄、抗击疫情,我院于324日,举办了户外塑造拓展运动会和师生篮球,乒乓球友谊赛,开展一系列“运动有我 共抗疫情”主题活动,共筑健康长城。2018级学生孙涛,贠相泽两位同学,还为参加活动的学生讲述了冬奥会体育健儿的动人事迹,同学们在运动中不仅强健了体魄,提高了免疫力,还学习与体验了顽强拼搏、众志成城、团结协作、勇争第一的奥林匹克精神。让我们一起走出去,在绿茵场的阳光下,书写少年的热血。

3、“提高一次”——营造“云学风”,研途不孤单

星辰指引,研途似锦,在疫情防控期间,为增强学生考研信心,提升考研实战能力,学院策划组织了考研系列讲座,328日晚,学院采用线上方式成功举办了首场2022届毕业生考研经验交流会。活动由学院党委副书记曹明亮老师主持,胡炳浩,尹亚男等10名考研成功的学生受邀分享考研经验,辅导员和部分非毕业班学生参加了此次活动。

活动中,曹明亮老师首先向毕业生传达了学校、学院关于促进毕业生就业的相关政策,介绍了近期计划开展的就业能力提升活动。随后,10名考研成功的学生代表结合自身考研经历,重点课程复习策略、院校选择、心理压力调试、复试技巧等方面分享了相关经验,并为大家推荐了相关参考书目、网课资源,针对常见问题提供了行之有效的备考建议。在互动提问环节中,他们对学弟学妹的困惑和疑问给予了细致、耐心的解答,此次活动为学院毕业生就业能力提升系列活动之一。近期,学院还将举办线上求职简历制作大赛等就业能力提升活动,进一步帮助毕业生转变就业观念,不断提升求职技能。

4、“升华一次”——以英雄精神  促思想升华

“说星星很亮的人,是因为他们没有见过白衣战士的眼睛。”然而,山东省立医院检验科副主任白晓卉医生却再也无法用她美丽的眼睛看见这个春天,319日,她连续奋战在抗疫工作一线,劳累过度因病去世,她的事迹深深打动了年轻的大学生。326日,“习语化人”研习会组织学生党员和入党积极分子学习了白晓卉先进事迹,大家被她用生命实现“我愿意以我所学,尽我全力,用心守护患者健康。”诺言的精神所感动,大家体会到了白晓卉医生对党忠诚、不负人民的赤诚情怀,对怎样成为一名合格的党员,怎样做一名合格的大学生有了更加清晰的认识,在思想上得到了升华,心灵受得了一次神圣的洗礼。

“习语话人”研习会柴杰礼同学说:“我们要学习白晓卉同志勇挑重担,不怕困难和危险,发挥先锋模范作用的大无畏精神,积极配合学校管理,从小事做起,努力学习,遵守纪律,为抗疫做出自己的贡献。”

“谈”“动”“提”“升”四位一体的工作思路,是化药学院学生工作的一次创新性探索,特别是当前复杂的疫情以及特殊的管理状态下,“谈”“动”“提”“升”四位一体系列活动,激发了大学生“将小我融入大我,青春奉献祖国”决心和力量。连日来,同学们积极参加志愿者服务,认真上网课,主动承担防疫工作,树立了积极向上,勇于担当,懂得感恩的良好形象。

寒冬阻挡不了春天的脚步,黑夜遮蔽不了黎明的曙光。“谈”“动”“提”“升”四位一体工程,形成了辅导员、班级、学生社团,学生个人的“四结对”协同育人制度,构建了我院学生管理“大思政”格局,准确把握了青年学生认知规律和心理状况,使他们形成了正视疫情、理性发声、尊重科学、自觉自律的正确思维和良好习惯,获得了成长的力量。

 

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